TAREA SEMANA DEL 15 al 19 DE JUNIO
¡Hola a todos y todas!.
Ya estamos en la última semana de este curso tan raro.
Para terminar os he preparado la última aventura de Matías. Estas últimas semanas le hemos ayudado un montón y seguro que tiene algo que decirnos.
Si queréis saber que sorpresa nos ha preparado solo tenéis que pinchar en la imagen.
Y aquí me despido hasta septiembre donde nos veremos en el próximo curso.
Disfrutad del verano y no dejéis de escuchar música allá donde vayáis.
¡Y sobre todo.. Sed felices!
¡Hasta el año que viene!
TAREA SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
¡Hola de nuevo!
Matías se ha pasado la semana dando saltos de alegría por los pasillos, porque gracias a vosotros sacó un sobresaliente en música y claro, todo el esfuerzo tiene su recompensa.
Sus padres le han regalado un crucero por los siete mares con todo incluido, hasta los helados de después de comer, pero para llegar a la isla
el barco necesita energía. ¿Cómo la conseguiréis ?
Pinchad en la imagen para descubrirlo.
Seguimos con mucho ritmo para preparar un baile de fin de curso, aunque sea desde casa.
Os propongo esta canción que es muy divertida. ¡A ver si os gusta!
TAREA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
¡Hola artistas!
Como he visto que la semana pasada os lo pasásteis muy bien con la historia del misterio de Huertas Menores, esta semana vamos a continuar la historia.
¿Que le habrá pasado a Matías ahora que ya puede salir? ¿Habrá encontrado algo por los pasillos?
Si queréis descubrirlo solo tenéis que pinchar en la imagen para comenzar el juego
¡SUERTE!
TAREA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
¡Hola chicos y chicas!
Terminamos mayo con un reto.
¿Recordáis la historia de Huertas Menores? Esta semana os propongo un juego para ayudar a Matías.
Tenéis que adivinar unas preguntas para poder superar la prueba. En las preguntas vais a encontrar pistas.
Estad muy atentos porque con las pistas encontraréis una clave para conseguir el reto.
¡Suerte!
PINCHA EN LA IMAGEN DE MATÍAS PARA COMENZAR EL JUEGO
TAREA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
¡Hola a todo el mundo!
¿Cómo estáis? Espero que hayáis pasado una semana estupenda.
La actividad que os propongo hoy trata sobre una de las cualidades de los sonidos
LA INTENSIDAD. Hace varias semana ya trabajamos sobre este concepto, hoy toca repasarlo y para ello os propongo este vídeo donde podéis apreciar muy bien los diferentes matices de intensidad en una obra musical que conocéis bien ya que hemos jugado mucho en clase con ella. No os voy a decir cual es a ver si la adivináis.
Para terminar con las actividades musicales tenéis que hacer este ejercicio para que me demostréis todo lo que habéis aprendido. Seguro que os sale genial.
Recordad que cuando le deis a terminado tenéis que elegir enviar a tu profesora a este correo: bbrinasp@educacion.navarra.es.
TAREA SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
¡Hola mis queridos chicos y chicas de tercero!
¿Preparados para nuevas propuestas musicales?
Aquí las tenéis.
Esta semana vamos a trabajar alrededor de un tema que se titula "Oh Whent the saints".
Es un himno góspel estadounidense que toma elementos de música folklórica.
Seguro que cuando lo oigas te va a sonar.
En primer lugar quiero que lo escuchéis en varias versiones.
La primera versión es música vocal con acompañamiento de piano, fijáos como este chico va cantando todas las voces.
La segunda versión es del mítico Louis Amstrong una de las figuras más conocidas de la música jazz, gran trompetista.
¡A ver si os gustan!
Vamos a seguir trabajando con esta canción esta vez con la flauta.
No os va a resultar difícil, ya que las notas que vais a necesitar para interpretarla son:
SOL LA SI DO´ Y RE´
Aquí os dejo la partitura y un tutorial para practicarla. Pincha en las imágenes.
Cuando la practiquéis, os grabáis tocándola y me la enviáis a mi correo bbrinasp@educacion.navarra.es
¡Ánimo a los flautistas!
Para terminar nada mejor que mover el esqueleto así que aquí tenéis el baile de just dance con la melodía de hoy.
TAREA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
¡Hola chicos y chicas!
Ya está aquí el mes de mayo, y como cada semana aquí tenéis las propuestas musicales.
Esta semana vamos a repasar la familia de instrumentos de percusión, y en concreto la familia de pequeña percusión que son la mayoría de los instrumentos que tenemos en el cole.
Como recordaréis esa familia se subdivide a su vez en tres subfamilias, dependiendo del sonido que escucháramos.
PERCUSIÓN METAL: Si al tocar el instrumento oímos sonido de metal
PERCUSIÓN MADERA: Si al tocar el instrumento oímos sonido de madera.
PERCUSIÓN MEMBRANA: Cuando lo que oímos es la piel o el plástico del instrumento.
Algunos instrumentos están construidos con metal y madera a la vez, como el aro de cascabeles, pero lo que tenemos que fijarnos en en su sonido para esta clasificación.
Bueno ahora llega la hora de demostrar todo lo que sabéis en este ejercicio que os dejo aquí abajo.
Para terminar la actividad musical de esta semana, que mejor manera que cantando, así que si pincháis en la imagen del niño estornudando podréis aprender una canción muy divertida.
TAREA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
¡Hola a todos y todas!
Esta semana vamos a hablar del "tempo" en música. Tempo es una palabra italiana que se refiere en música a la velocidad en la que está interpretada
una obra musical.
Dependiendo de la velocidad de la obra el tempo se denomina de una u otra manera.
Aquí tenéis algunos de los tempos musicales.
Vamos a ver dos ejemplos de dos obras musicales en las que el tempo es totalmente diferente.
En el primero, "El vuelo del moscardón" es muy rápido, y en el segundo "Gymnopedie" es muy lento.
Escucha las dos obras y disfrútalas:
Por otro lado una obra musical puede ser interpretada también con diferentes matices de intensidad.
Cuando suena flojito decimos piano.
Cuando suena fuerte decimos forte.
En una partitura estos matices se representan con estas abreviaturas.
Por último os dejo un ejercicio para que practiquéis las intensidades y las velocidades.
TAREA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL
¡Hola a todos y todas! ¿Cómo están mis chicos y chicas de tercero? Espero que estéis todos estupendamente.
Bueno sin mas dilación os explico las tareas para esta semana.
Las semanas anteriores estuvisteis practicando el himno de la alegría con la flauta. Ha llegado el momento de que demostréis todo lo que valéis.
Tenéis que enviarme una grabación del himno de la alegría tocado por vosotros.
En la siguiente actividad vamos a hablar de diferentes tipos de música utilizando esta clasificación; Música vocal, música instrumental y música mixta.
La música vocal es el tipo de música en el que solo intervienen voces, puede haber una sola voz o varias, pero solo escucharemos voces.
En la música instrumental lo que vamos a oír es solamente instrumentos musicales, igual que en la música vocal podemos oír uno solo o varios.
Por último en la música mixta, encontramos tanto instrumentos como voces.
Para escuchar los diferentes tipos he elegido una canción muy bonita que se llama Hallelujah del cantante y compositor Leonard Cohen, ha sido versionada en más de ochenta ocasiones.
Aquí tenéis la canción interpretada en estilo vocal instrumental y mixta.
¿Cúal os gusta más?
MÚSICA VOCAL
MÚSICA INSTRUMENTAL
MÚSICA MIXTA
Ahora llega el momento de demostrar si sois buenos detectives:
Escuchad estos tres audios y decidme a qué tipo de música pertenece.
TAREA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
¡Hola chicos y chicas!
¿Cómo vais pasando las semanas ? ¿Resistiendo?
Esta semana de vacaciones os propongo una actividad para que realicéis con vuestra familia. Si tenéis hermanos en 5º y 6º os pueden ayudar ya que la actividad se la propuse la semana pasada.
Consiste en cantar una canción que seguro que habéis oído estos días pero con una letra diferente.
Aquí os dejo la letra y el audio con la parte instrumental para que cantéis encima.
Si os animáis,esto ya es voluntario, enviadme vuestra versión a mi correo:
bbrinasp@educación.navarra.es
Venga, que seguro que hay un artista dentro de tí. ¡Tu si que vales!
Aquí os dejo el audio instrumental para que cantéis
¡Hasta la semana que viene!
TAREA SEMANA DEL 6 AL 9 DE ABRIL
¡Hola a todos y a todas!
Esta semana vamos a dar un homenaje a Beethoven.
En el año 2020 celebramos el 250 cumpleaños de este genial compositor, seguro que conoces muchas de las obras que compuso.
Nosotros vamos a trabajar con una de las más conocidas.
El cuarto movimiento de la 9º sinfonía, puede que así no te diga nada pero si te cuento que es el "Himno de la alegría" seguro que sabes de qué hablo.
Pincha en la imagen y escucha una de las múltiples versiones de esta obra.
Un cantante español llamado Miguel Ríos grabó otra versión de esta obra con letra en castellano.
Pincha la imagen de la izquierda y escúchala.
En 1972 este movimiento de la novena sinfonía de Beethoven fue elegido como himno de Europa.
Y para terminar con este homenaje al fantástico Beethoven te propongo que aprendas a tocar con la flauta este Himno de la alegría.
Vamos a tener que utilizar una nota nueva el re agudo. Es muy fácil solo tienes que tapar el agujero 2 con el dedo corazón de la mano izquierda.
El re agudo se coloca en la cuarta línea del pentagrama.
Junto con las notas sol la si y do' que ya conoces
ya tienes todas las notas de esta canción.
Al final de la canción aparecerá un re grave que es más difícil que el agudo ya que hay que tapar todos los agujeros de la flauta excepto el 7º.
¡Inténtalo, aunque al principio no te salga del todo bien!
El re grave se coloca debajo de la primera línea del pentagrama.
PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO Y LA PARTITURA
¡Eso es todo por esta semana!
Espero que disfrutéis con estas propuestas y nos vemos la próxima semana.
¡Cuidaos mucho!
TAREA SEMANA DEL 30 MARZO AL 3 DE ABRIL
Esta semana vamos a repasar las notas sol la si, para que no se os olvide qué lugar del pentagrama ocupan.
Para ello aquí os dejo un enlace a una página en la que debéis localizar las notas en el pentagrama.
¡Es muy fácil! Seguro que si prestáis un poco de atención no tendréis ni un solo fallo.
¡Arriba esos ánimos que ya falta menos para vernos!
TAREA SEMANA DEL 23 AL 30 DE MARZO
Hola chicos y chicas:
Esta semana vamos a aprender una canción.
El título de la canción es KOKOLEO es una canción popular de Ghana.
Aquí tenéis un vídeo con la letra para que os la aprendáis:
Cuando la hayáis aprendido podéis añadir este juego de manos tan divertido:
TAREA SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO
CANCIONES DE MANOS:
Pregunta a tus padres sobre alguna canción de juego de manos que cantaban cuando eran pequeños
Escribe la letra de esa canción en un documento y entrégala en el formulario de tareas.Con el nombre de “Música Canciones de manos”
Practícala con ellos.
Practica la canción de flauta en tu habitación sin molestar a los demás.
DANCE MONKEY